Gi Group Empresa de Trabajo Temporal y Escuelas Profesionales de San José Instituto Politécnico de Valencia han anunciado un acuerdo de colaboración para la implantación conjunta de un nuevo modelo de Formación Profesional: la FP Dual.

La FP Dual es un modelo educativo innovador, que combina la impartición de contenidos teóricos en los centros docentes con la formación práctica en las empresas. Esto permite mejorar la calidad de la educación recibida por parte de los alumnos, puesto que los contenidos teóricos se adecúan a las necesidades reales del mercado de trabajo.

Gi Group entrevista a Juan Estellés Puchol, Director de una Escuela de Formación Profesional con más de 30 años en el campo de la docencia.

 

¿CÓMO CONSIDERAS QUE AYUDA LA FP AL DESARROLLO DEL MERCADO DE TRABAJO?

La F.P. proporciona a los alumnos los conocimientos, prácticos, teóricos y actitudinales necesarios y suficientes como para ser autónomos en la vida. Las prácticas realizadas, tanto en la F.P. tradicional como en la F.P. DUAL, proporcionan unas mínimas destrezas y el afianzamiento de la adquisición de estos conocimientos. La autoestima personal que proporciona saberse capaz y competente en una determinada actividad se hace patente en la selección de personal y en las posibilidades de emprendimiento que se materializan posteriormente.

Es importante para la incorporación al mercado laboral la adquisición de las competencias clave de la F.P: capacidad de aprender por sí mismos, mas y mejor; capacidad de trabajo en equipo; competencia lingüística y en idiomas: capacidad para resolver problemas…

 

¿CUÁLES SON LOS NUEVOS MODELOS DE FORMACIÓN QUE SE ESTÁN IMPONIENDO DADAS LAS CARACTERÍSTICAS ACTUALES DEL MERCADO LABORAL?

En cuanto a modelos temporales, se está consolidando el modelo On Line, por la flexibilidad que le proporciona a los alumnos, y se estima que su proyección es inevitable como modalidad de futuro.

En lo que respecta a la funcionalidad, la F.P. Ocupacional y F.P. Continua son dos modalidades que se deberán de reencauzar, dada la importancia de las mismas. Después de algunos “desencuentros” sociales, empresariales y políticos, se están sentando las bases reglamentarias para fortalecer estas dos modalidades dirigidas a la población activa, en activo (reciclaje) y en paro (nuevas profesiones).

En cualquier caso, en todas las modalidades será imprescindible contar con la realización de unas prácticas en la empresa, como garantía de la adquisición de competencias y como necesaria participación de la empresa en la formación de estos profesionales. La implicación de la empresa en la formación es vital para la formación profesional de calidad.

 

¿EN QUÉ CONSISTE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL?

De una forma simple y resumida, se trata de transmitir los conocimientos Teóricos (conceptuales), Prácticos (procedimentales) y Actitudinales, de cada especialidad, desde el ámbito de Centro o Instituto y desde el ámbito de la Empresa, con una mayor implicación de esta respecto a las FCT que se venían realizando, y con una mayor y mejor relación de Maestro/Aprendiz a la vieja usanza.

La posibilidad de cursar hasta el 50% del ciclo en el seno de la empresa y que la empresa pueda asumir la función docente en sus instalaciones es la novedad y necesidad más destacada.

Se pretende que el papel de la empresa en la formación adquiera cotas de mayor responsabilidad, compromiso y contenidos. Precisará esta faceta de la concienciación de la empresa sobre los beneficios que esto le reportará, por sí misma, sin necesidad de recurrir a ayudas explícitas, pero sin excluirlas.

 

¿QUÉ VENTAJAS OFRECE A LOS ALUMNOS LA PARTICIPACIÓN EN UN PROGRAMA DE FP DUAL?

Para los alumnos es indudable que unas mayores relaciones y experiencias con la empresa siempre son beneficiosas mirando al futuro. Recordemos que en F.P. Dual, al menos, se duplica el número de horas en la empresa. Por otro lado, el poder aplicar cuanto antes los conocimientos adquiridos en el centro ayuda a sentirse realizado al alumnado, consolidando estas competencias.

También en esta modalidad se pueden realizar las prácticas con alguna de las becas específicas para F.P. Dual o mediante un contrato laboral con la empresa, lo que hace asequible y viable la formación en muchos de los casos.

Se está demostrando que los alumnos que cursan la F.P. Dual con una vinculación laboral a la empresa obtienen mayor aprovechamiento y mejores resultados.

 

¿CÓMO SE EVALÚA EL APRENDIZAJE RECIBIDO EN LAS EMPRESAS?

La evaluación del periodo de prácticas la realizan los instructores de la empresa, si bien la nota la pone el profesor de centro del módulo al que pertenecen los conocimientos recibidos.

Es una valoración que se va comentando a lo largo de las prácticas entre las dos personas que tutoran esta formación el Tutor de centro y el Instructor de empresa.

Para dicha valoración se cuentan con los contenidos de la programación y del Proyecto Formativo en F.P. Dual, que se desprende de la legislación vigente. Se contemplan y tienen en cuenta las posibilidades formativas que la tecnología de cada empresa dispone, y se complementan en el centro los contenidos que no se han podido recibir en los periodos de prácticas en la empresa.

 

POR ÚLTIMO NOS GUSTARÍA QUE NOS COMENTASE SUS PREVISIONES DE FUTURO DEL MERCADO LABORAL

Si la economía se mantiene en mejoría progresiva, nuestra previsión es la de ir implantando la F.P. Dual con un incremento de, al menos, el 10 % del grupo cada curso, de modo que en 5 años la mayoría de los alumnos de los grupos realicen la formación en modalidad Dual, y en 8 años la totalidad del alumnado.

Esta posibilidad estimamos que nos pueda devolver a estadísticas de hace 8-10 años en los que la colocación de alumnos al terminar estudios sobrepasaba el 50 %, y en un periodo de 6-8 meses nuestra bolsa de trabajo lograba insertar a más del 80 % del alumnado graduado.

Por otro lado nuestros cursos de Capacitación, ofertados a las empresas, basados en CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD, en F.P. Continua, y preparados de forma exclusiva, según las necesidades de cada empresa, nos proporcionan unas relaciones y posibilidades excelentes para la integración de nuestros alumnos al mercado laboral.

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